charakter informacyjny charakter refleksyjny
eseje filozoficzne, naukowe, publicystyczne, krytyczne
subiektywizm
rozstrząsanie problemu
rozważania specjalistyczne ale też odnoszące się do codziennego zycia
kunsztowność języka -środki stylistyczne (np. charakterystyczne dla reportażu, opowiadania)
autor - esej ujawnia jego osobowość, przedstawia własne rozważania, odczucia, komentarze
dwoistość eseju: zasady myślenia logicznego, argumentacji przyczynowo - skutkowej + skojarzenia myśli, obrazy, paradoksy, aforyzmy, dygresje, exempla, cytaty
elementy opisu, opowiadania, streszczenia, charakterystyki, rozprawki
kompozycja - charakter luźny, zakończenie nie musi przynosić
konkluzji i podsumowania
STAWIANIE PYTAŃ DOTYCZĄCYCH TEMATU
CELEM ESEISTY JEST UKAZYWANIE WIELU PERSPEKTYW OGLĄDU DANEGO PROBLEMU ORAZ SNUCIE DOTYCZĄCEJ GO REFLEKSJI
R O Z S T R Z Ą S A N I E NA RÓŻNE SPOSOBY DANEJ KWESTII
R O Z M O W A Z E S A M Y M S O B Ą
PRZYKŁADOWE TEMATY ESEJÓW:
Szanse i zagrożenia XXIw.
Możliwości rozwoju młodych ludzi pracujących poza granicami kraju
Jakaż jest przeciw złemu twoja tarcza, człowiecze końca wieku?
Wolność w zyciu człowieka
SŁOWNICTWO:
według mojej opinii uważam, jak sądzę, utrzymuję, że pragnę podkreślić/ przedstawić/ nadmienić
wydaje się, można przyjąć, wypada założyć, gdyby uznać, że, mówi się, ktoś napisał
wyobraźmy sobie, przypuśćmy, rozważmy, zastanówmy się
Zacząć muszę od zwyczajnego wyznania, że nie potrafiędzisiaj - i zapewne nigdy - napisać o Kazimierzu Wyce nic innego niż osobiste i nieporządne wspomnienie. Nie tylko dlatego, że pisać nekrolog artysty czy uczonego to jak grób udeptywać.
